Les auxiliaires et les semi-auxiliaires
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Fonction et utilisation des auxiliaires
Fonction et utilisation des auxiliaires
En français, les verbes « être » et « avoir » peuvent être utilisés comme auxiliaires. Associés au participe passé d’un verbe, ils permettent de former les temps composés.
L’auxiliaire « être »
L’auxiliaire « être »
Le tableau ci-dessous montre l’auxiliaire « être » utilisé aux principaux temps composés du français. Le verbe « partir » a été choisi pour l’exemple.
| Temps composés | Conjugaison
(2e personne du singulier) |
Temps de l’auxiliaire |
| Passé composé | Tu es parti | Présent |
| Plus-que-parfait | Tu étais parti | Imparfait |
| Passé antérieur | Tu fus parti | Passé simple |
| Futur antérieur | Tu seras parti | Futur |
| Passé du conditionnel | Tu serais parti | Conditionnel présent |
| Subjonctif imparfait | Que tu sois parti | Subjonctif présent |
| Plus-que-parfait du subjonctif | Que tu fusses parti | Subjonctif passé |
| Impératif passé | Sois parti | Impératif présent |
| Participe passé | Étant parti | Participe présent |
L’auxiliaire « avoir »
L’auxiliaire « avoir »
Le tableau ci-dessous montre l’auxiliaire « avoir » utilisé aux principaux temps composés du français. Le verbe « regarder » a été choisi pour l’exemple.
| Temps composés | Conjugaison
(2e personne du singulier) |
Temps de l’auxiliaire |
| Passé composé | Tu as regardé | Présent |
| Plus-que-parfait | Tu avais regardé | Imparfait |
| Passé antérieur | Tu eus regardé | Passé simple |
| Futur antérieur | Tu [auras regardé | Futur |
| Passé du conditionnel | Tu aurais regardé | Conditionnel présent |
| Subjonctif imparfait | Que tu aies regardé | Subjonctif présent |
| Plus-que-parfait du subjonctif | Que tu eusses regardé | Subjonctif passé |
| Impératif passé | Aie regardé | Impératif présent |
| Participe passé | Ayant regardé | Participe présent |
Fonction et utilisation des semi-auxiliaires
Fonction et utilisation des semi-auxiliaires
Les semi-auxiliaires sont des verbes qui aident à nuancer (temps, modalité, aspect) le verbe à l’infinitif qui les suit. L’expression formée par ces deux verbes s’appelle une périphrase verbale.
- Il vient de l’appeler. $\rightarrow$ « venir de » nuance le verbe « appeler ». On comprend ici qu’il y a une différence entre « il l’a appelé », (on sait qu’il l’a fait, mais on ne sait pas quand) et « il vient de l’appeler », c’est-à-dire que l’action vient d’être faite.
- Il plante les bulbes de jonquilles à l’automne. $\rightarrow$ Il faut planter les bulbes de jonquilles à l’automne.
- Je demande l’autorisation. $\rightarrow$ Je dois demander l’autorisation.
Les verbes semi-auxiliaires les plus fréquents sont : aller, devoir, pouvoir, venir, vouloir, savoir, faire.
Les nuances apportées par les semi-auxiliaires
Les nuances apportées par les semi-auxiliaires
La périphrase verbale chronologique
La périphrase verbale chronologique
Elle permet d’exprimer le futur ou le passé proche avec des verbes comme devoir, venir de, aller + infinitif.
- Je vais partir bientôt. $\rightarrow$ futur proche
- Il vient de terminer son travail. $\rightarrow$ passé proche
- Je dois déplacer la voiture dans une heure. $\rightarrow$ futur proche
La périphrase modale
La périphrase modale
Elle permet d’exprimer une modalité, comme une possibilité, une obligation, un souhait, une volonté ou encore une nécessité) avec des verbes comme pouvoir, devoir, savoir, ou encore falloir.
- Elle peut venir demain. $\rightarrow$ possibilité
- Tu dois faire tes devoirs. $\rightarrow$ obligation
- Il faut écouter le professeur. $\rightarrow$ nécessité
La périphrase temporelle
La périphrase temporelle
Elle permet d’expliciter la temporalité de l’action (début, durée, fin) avec des verbes comme commencer à, continuer de, finir de, être en train de, se mettre à…
- Il commence à pleuvoir. $\rightarrow$ début de l'action
- Nous continuons à travailler. $\rightarrow$ action en cours
- Elle finit de lire son livre. $\rightarrow$ fin de l’action