%C% **<<((100,0,0,0,0)) BACCALAURÉAT GÉNÉRAL >> <<((100,0,0,0,0)) SESSION 2013 >> <<((100,0,0,0,0)) PHILOSOPHIE >> Série S** %C% %C% Durée de l’épreuve : 4 heures – coefficient : 3 %C% <<((100,30,0,40,0)) %C% __**L’usage des calculatrices est interdit.**__ %C% >> __Vous traiterez l’un des trois sujets suivants :__ <<((100,30,0,0,0)) %C% **--1^^er^^ sujet--** %C% >> Peut-on agir moralement sans s’intéresser à la politique ? %C% **--2^^e^^ sujet--** %C% Le travail permet-il de prendre conscience de soi ? %C% **--3^^e^^ sujet--** %C% <<((100,0,0,20,0)) __Expliquez le texte suivant :__ >> Qu’est-ce qu’un jugement vrai ? Nous appelons vraie l’affirmation qui concorde avec la réalité. Mais en quoi peut consister cette concordance ? Nous aimons à y voir quelque chose comme la ressemblance du portrait au modèle : l’affirmation vraie serait celle qui copierait la réalité. Réfléchissons-y cependant : nous verrons que c’est seulement dans des cas rares, exceptionnels, que cette définition du vrai trouve son application. Ce qui est réel, c’est tel ou tel fait déterminé s’accomplissant en tel ou tel point de l’espace et du temps, c’est du singulier, c’est du changeant. Au contraire, la plupart de nos affirmations sont générales et impliquent une certaine stabilité de leur objet. Prenons une vérité aussi voisine que possible de l’expérience, celle-ci par exemple : « la chaleur dilate les corps ». De quoi pourraitelle bien être la copie ? Il est possible, en un certain sens, de copier la dilatation d’un corps déterminé à des moments déterminés, en la photographiant dans ses diverses phases. Même, par métaphore, je puis encore dire que l’affirmation « cette barre de fer se dilate » est la copie de ce qui se passe quand j’assiste à la dilatation de la barre de fer. Mais une vérité qui s’applique à tous les corps, sans concerner spécialement aucun de ceux que j’ai vus, ne copie rien, ne reproduit rien. %D% Bergson, __La pensée et le mouvant__, 1934 %D% <<((100,30,0,0,0)) __**La connaissance de la doctrine de l’auteur n’est pas requise. Il faut et il suffit que l’explication rende compte, par la compréhension précise du texte, du problème dont il est question.**__ >>