__Pré-requis :__ * __cours sur les noms__ * __cours sur les adjectifs qualificatifs__ [RAP] Les **adjectifs qualificatifs** servent à **« qualifier » un nom**, c’est-à-dire à l’enrichir en livrant une **information** à son sujet. [/RAP] Tout comme en français, les **adjectifs qualificatifs** en anglais peuvent être : * **épithètes**, s’ils sont rattachés directement au nom et font donc partie du groupe nominal ;((liste2)) * **attributs**, s’ils sont séparés du nom par un **verbe d’état**.((liste2)) [IMG]((100)) ![La position des adjectifs en anglais](https://images-schoolmouv-cours.s3.eu-west-1.amazonaws.com/capsule-06-c4-anglais-image1-substitut.png?1645633530855) [/IMG] ##Les caractéristiques des adjectifs qualificatifs en anglais/1 ###La place des adjectifs qualificatifs/a. [RETENIR] En anglais, les **adjectifs qualificatifs** se placent généralement **devant le nom**. [/RETENIR] %C%__Seals were swimming under the **frozen** --surface-- of the ocean.__ $\rightarrow$ Des phoques nageaient sous la --surface-- **gelée** de l’océan.%C% ###Des adjectifs invariables/b. [RETENIR] En anglais, les **adjectifs qualificatifs** sont **invariables** : ils ne s’accordent ni en genre ni en nombre. [/RETENIR] <<((auto,0,0,0,80)) __Our guide was a **passionate** --[#2c4dc2]man[#2c4dc2]--.__ $\rightarrow$ Notre guide était un --[#2c4dc2]homme[#2c4dc2]-- **passionn[#2c4dc2]é[#2c4dc2]**. $\footnotesize{\textcolor{#2c4dc2}{\text{[nom masculin]}}}$ >> <<((auto,0,0,0,80)) __Our guide was a **passionate** --[#00a88f]woman[#00a88f]--.__ $\rightarrow$ Notre guide était une --[#00a88f]femme[#00a88f]-- **passionn[#00a88f]ée[#00a88f]**. $\footnotesize{\textcolor{#00a88f}{\text{[nom féminin]}}}$ >> <<((auto,0,0,0,80)) __Our guides were **passionate** --scientist[#b62921]s[#b62921]--.__ $\rightarrow$ Nos guides étaient des --scientifique[#b62921]s[#b62921]-- **passionné[#b62921]s[#b62921]**. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[nom pluriel]}}}$ >> ##Comment utiliser plusieurs adjectifs qualificatifs en anglais ?/2 La troisième particularité en anglais, c’est que l’on a la possibilité d’**accoler plus d’un adjectif épithète à un nom**. <<((auto,0,0,0,80)) __There were **small black** --penguins-- on the ice.__ $\rightarrow$ Il y avait de **petits** --manchots-- **noirs** sur la glace. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[2 adjectifs qualifient le nom «\,manchots\,»]}}}$ >> <<((auto,0,0,0,80)) __The icebergs looked like **huge antique ice** --giants--.__ $\rightarrow$ Les icebergs ressemblaient à d’**énormes** et **antiques** --géants-- **de glace**. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[3 adjectifs qualifient le nom «\,géants\,»]}}}$ >> [RETENIR] Lorsque l’on utilise plusieurs adjectifs pour qualifier un nom, les adjectifs sont alors classés en respectant l’ordre suivant : [IMG]((100)) ![L’ordre des adjectifs en anglais](https://images-schoolmouv-cours.s3.eu-west-1.amazonaws.com/capsule-06-c4-anglais-image2.png?1645633573753) [/IMG] [/RETENIR] <<((auto,0,0,0,80)) __I was wearing a **long red woollen** --scarf--.__ $\rightarrow$ Je portais une **longue** --écharpe-- **rouge en laine**. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[On respecte l’ordre\,: taille, couleur, matière.]}}}$ >> On peut également ajouter des **adjectifs traduisant l’opinion, le jugement**. Dans ce cas, on les place **avant les adjectifs factuels** : <<((auto,0,0,0,80)) __I saw a **splendid blue** --whale--.__ $\rightarrow$ J’ai vu une **magnifique** --baleine-- **bleue**. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[}\textit{Splendid }\text{traduit une opinion.]}}}$ >> <<((auto,0,0,0,80)) __A group of **funny young** --dolphins-- were playing in the waves.__ $\rightarrow$ Un groupe de **jeunes** --dauphins-- **amusants** jouaient dans les vagues. $\footnotesize{\textcolor{#999188}{\text{[}\textit{Funny }\text{traduit une opinion.]}}}$ >>