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Production d’un objet technique : le cerf-volant

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Introduction :

Dans la leçon précédente, sur la conception d’un objet technique, nous avons détaillé les contraintes qui vont nous permettre de fabriquer notre objet technique, le cerf-volant.
Après l’étape de la conception, nous retrouvons la modélisation et la fabrication d’un objet technique. Ce sont ces étapes que nous allons développer ici.

Planification

Liste des outils et matériaux

Pour fabriquer notre cerf-volant, nous devons utiliser des outils.

bannière à retenir

À retenir

Un outil est un objet fabriqué par l’être humain. Il permet d’effectuer un travail sur une matière pour la transformer selon les besoins.

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Exemple

Les ciseaux permettent de couper, entre autres, du papier.

Voici la liste du matériel dont on a besoin :

liste des outils et matériaux : crayons, ciseaux, ficelle de cuisine, tiges de bambou, ruban adhésif, grande règle graduée, papier de soie et papier crépon

Planning

Avant de s’engager dans la fabrication du cerf-volant, il nous faut planifier certaines actions.

Tout d’abord listons les étapes qui vont nous permettre de réaliser, au mieux, le cerf-volant.

  • Obtenir le matériel.
  • Fabriquer le cerf-volant.
  • Effectuer un vol d’essai.

Ensuite, fixons une date de rendu et plaçons chaque étape sur un calendrier :

planning

Enfin, si un groupe d’enfants réalise le cerf-volant, ils devront se répartir les rôles.

Modélisation du cerf-volant

Passons maintenant à la pratique !
Dans cette partie, nous allons modéliser, c’est-à-dire représenter, notre cerf-volant à l’aide d’un modèle géométrique.

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Rappel

Un cerf-volant géométrique est un quadrilatère qui possède 2 côtés consécutifs de même longueur et 2 autres côtés également de même longueur. Il a un axe de symétrie.

  • Traçons un triangle ABC rectangle en B avec AB = 15 cm et BC = 25 cm.
  • Prolongeons le segment [AB] à partir du point B. La mesure du nouveau segment à tracer est égale à 45 cm. Nous venons de tracer le segment [BD].
  • Relions ensuite les points C et D.
  • La droite (AD) est un axe de symétrie. Ainsi, nous pouvons tracer le symétrique de cette figure par rapport à l’axe (AD).
  • Nous obtenons un cerf-volant géométrique.

modélisation du cerf-volant

Protocole de fabrication du cerf-volant

Commençons par fabriquer la voilure.

  • Prenons le papier de soie.
  • Traçons délicatement sur le papier le premier triangle rectangle.
  • Puis traçons le deuxième triangle rectangle.
  • Plions ensuite en deux le papier sur l’axe de symétrie.
  • Découpons la forme dans le papier de soie.
  • En le dépliant, on obtient la forme du cerf-volant.

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Ensuite, plaçons et consolidons l’armature.

  • Prenons les deux tiges de bambou.
  • Plaçons la plus grande sur la pliure du milieu.
  • La seconde doit rejoindre les deux autres sommets de la figure.
  • Fixons sur la voilure les tiges de bambou aux extrémités en repliant le ruban adhésif de chaque côté du papier de soie.
  • Au croisement des 2 baguettes, nous allons percer 4 trous dans la voilure. Ainsi, nous pouvons glisser la ficelle de cuisine dans ces trous et fixer les tiges ensemble.

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Puis, fixons la bride et la ligne.

  • Prenons une ficelle de 65 cm qui va nous servir de bride. Sur la grande baguette, attachons l’une des extrémités à 5 cm du sommet et une autre à 30 cm.
  • Puis, attachons la ligne de 12 m et la bride ensemble avec un nœud.

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Terminons avec la queue.

  • Prenons le papier crépon et découpons une bande de 4 cm de large et 2 m de long.
  • Fixons le ruban sur la voilure.

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Conclusion :

Maintenant que nous avons fabriqué notre objet technique, il nous faut le contrôler.
Le contrôle est l’ensemble des opérations de vérification qui permettent d’observer si l’objet est conforme. Ainsi, nous pouvons le valider, le refuser ou le retoucher. Nous parlerons de cette étape dans les classes supérieures.