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Programme Primaire CE1Cours MathématiquesCours : Connaître le double et la moitié des nombres d’usage courantConnaître le double et la moitié des nombres d’usage courant
Pourquoi connaître le double et la moitié des nombres d’usage courant ?
- Pour les mémoriser.
- Pour pouvoir ensuite calculer plus vite en se servant des résultats que l’on a appris.
Les doubles
Les doubles
À retenir
Le double d’un nombre, c’est 2 fois ce nombre.
Connaître les doubles aide à calculer, il faut donc apprendre les résultats par cœur. Pour cela, il faut s'entraîner !
Si on connaît les doubles des nombres de 1 à 10, on peut calculer rapidement le double des dizaines entières.
Exemple
Le double de 4, c’est 8.
- Donc le double de 4 dizaines, c’est 8 dizaines.
- Et donc le double de 40, c’est 80.
Si on connaît les doubles des nombres de 1 à 10, on peut aussi calculer rapidement le double des nombres inférieurs ou égaux à 15.
Exemple
Astuce
Trouver un double, c’est trouver la réponse à une addition d’un même nombre.
Les moitiés
Les moitiés
À retenir
La moitié, c’est quand on partage une quantité en 2 parts égales.
Attention
On ne peut pas trouver la moitié des nombres impairs.
Par exemple, on ne peut pas trouver la moitié de 7 billes.
7 est un nombre impair, donc il n’a pas de moitié.
Connaître les moitiés aide à calculer plus rapidement, il faut donc apprendre les résultats par cœur. Pour cela, il faut s'entraîner.
Si on connaît les moitiés des nombres pairs inférieurs à 20, on peut calculer rapidement la moitié de dizaines entières.
Exemple
La moitié de 8, c’est 4.
- Donc la moitié de 8 dizaines, c’est 4 dizaines.
- Et donc la moitié de 80, c’est 40.
Astuce
On peut s’aider de petits objets (cubes, jetons) pour partager une quantité en 2 parts égales et ainsi trouver la moitié.