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Programme Lycée TleCours PhilosophieSemaine 6 - Science, techniqueFiche de révision : Semaine 6 - Science, techniqueFiche de révision Semaine 6 - Science, technique
La science
🧠 Définitions clés
- Science : production de savoirs rationnels, démontrables et vérifiables sur des objets définis.
- Expérience : observation contrôlée, répétable.
- Hypothèse : proposition provisoire à tester.
- Loi scientifique : énoncé général fondé sur l’expérience ou la modélisation.
❓ Problématiques possibles
- En quoi la science diffère-t-elle de l’opinion ?
- La science dit-elle toute la vérité ?
- Le progrès scientifique est-il toujours un progrès pour l’être humain ?
📌 Idées majeures à retenir
- La science se construit par une méthode rigoureuse (observation, hypothèse, expérimentation, déduction).
- Elle produit des savoirs universalisables et falsifiables (Popper).
- Elle évolue : nouvelles découvertes, ruptures (Kuhn), dépassement des anciens paradigmes.
- Elle est limitée : certains domaines (éthique, art, foi) échappent à son pouvoir explicatif.
📚 Auteurs essentiels
|
Philosophe |
Idée principale |
Œuvre ou précision |
Lucrèce |
La science, fondée sur la raison et l’observation de la nature, libère l’homme des superstitions et des croyances infondées. Elle doit distinguer ce qui relève de la connaissance rationnelle et ce qui repose sur l’imaginaire ou l’opinion. |
De la nature des choses (De rerum natura) $\rightarrow$ vulgarisation de la pensée d’Épicure, rejet des causes divines |
Galilée |
La nature est un livre écrit en langage mathématique. $\rightarrow$ La science doit s’appuyer sur l’observation, l’expérimentation et le raisonnement. |
Dialogue sur les deux grands systèmes du monde |
Bachelard |
L’esprit scientifique se forme en luttant contre les préjugés. |
La formation de l’esprit scientifique |
Popper |
Une théorie est scientifique si elle peut être réfutée par l’expérience (principe de falsifiabilité). |
La logique de la découverte scientifique |
Kuhn |
La science n’évolue pas de façon linéaire, mais par ruptures : des paradigmes dominants sont remplacés lors de révolutions scientifiques. |
La structure des révolutions scientifiques |
🎯 À retenir pour le bac
- La science est un modèle de connaissance rationnelle, mais elle a ses limites et ses conditions.
- Il faut savoir ce qu’est une démarche scientifique, et distinguer science, dogme, opinion ou technique.
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La technique
🧠 Définitions clés
- Technique : ensemble des procédés inventés pour transformer ou maîtriser la nature.
- Outil : prolongement du corps humain destiné à agir sur le monde.
- Technologie : application des sciences à des buts pratiques.
- Progrès technique : développement des moyens d’action technique.
❓ Problématiques possibles
- La technique libère-t-elle ou aliène-t-elle l’être humain ?
- La technique est-elle neutre ?
- Peut-on et doit-on tout maîtriser grâce à la technique ?
📌 Idées majeures à retenir
- La technique est ancienne et constitutive de l’humanité (cf. mythe de Prométhée).
- Elle prolonge les capacités humaines et transforme nos environnements.
- Elle peut être libératrice (santé, confort) mais aussi aliénante (machinisme, automatisation, perte de sens).
- Le progrès technique soulève des enjeux moraux et politiques : limites, finalités, responsabilités.
📚 Auteurs essentiels
|
Philosophe |
Idée principale |
Œuvre ou précision |
Platon |
La technique n’est qu’un savoir-faire sans jugement moral propre. $\rightarrow$ Seule la science du bien permet de lui donner une orientation juste. |
Gorgias |
Bergson |
L’homme est homo faber : il se définit avant tout par sa capacité à fabriquer des outils. $\rightarrow$ La technique est l’extériorisation de son intelligence. |
L’évolution créatrice |
Heidegger |
La technique moderne transforme la nature en simple « fonds disponible ». $\rightarrow$ Elle risque d’occulter notre rapport authentique à l’être. |
La Question de la technique |
Simondon |
Pour mieux vivre avec la technique, il faut en comprendre le fonctionnement et l’évolution. |
Du mode d’existence des objets techniques |
Ellul |
La technique progresse selon sa propre logique (indépendamment de la morale ou des besoins humains), sans contrôle humain véritable. |
Le Système technicien |
Jonas |
Le développement technique donne à l’humanité un pouvoir sans précédent, qui exige une éthique de la responsabilité pour protéger les générations futures. |
Le Principe responsabilité |
🎯 À retenir pour le bac
- La technique est au service de l’action humaine en permettant d’agir directement sur l’environnement des êtres humains.
- Elle soulève des questions sur le pouvoir, le sens du progrès et les limites de la maîtrise humaine.
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