Grammaire : les classes et les fonctions grammaticales
Orthographe grammaticale : les accords dans le groupe nominal
Orthographe grammaticale : les accords entre le sujet et le verbe
Conjugaison : le verbe
Grammaire : la phrase complexe
Phrase simple ou phrase complexe ?
Les relations logiques, spatio-temporelles et situationnelles
Les propositions juxtaposées et coordonnées
Les propositions subordonnées
La proposition relative et le pronom relatif
La proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de cause
La proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de conséquence
La proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de but
La proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de condition
La proposition subordonnée conjonctive complément circonstanciel de concession
Ancien programme
Qu'est-ce que la grammaire ?
La classe grammaticale des mots
Le nom
Le verbe
L'adverbe
L'adjectif de couleur
L'adjectif numéral et le déterminant numéral
Les déterminants : renforcement
Les conjonctions
Les prépositions et le groupe prépositionnel
Nature et fonction des mots
La fonction sujet
Les compléments du verbe
Le complément d'objet direct
Le complément d'objet indirect
Le complément d'objet second
Le complément d'agent
Les mots composés
Juxtaposition, coordination et subordination
Les homophones « a / à »
Ma/m'a
La/l'a
Les homophones « on / ont »
Les homophones « et / est »
Les homophones « son / sont »
Les homophones « peu / peut »
Les homophones « er / é »
Les homophones « qu'elle / quelle »
Quelque/quel que
Les homophones « tout / tous / toutes »
Les homophones « prêt / près »
Les homophones « parce que / par ce que »
Quoi que/quoique
Les homophones « même / mêmes »
L'accent circonflexe
L'imparfait ou le passé simple ?
L'expression du conditionnel
Les auxiliaires être et avoir
Les modes impersonnels
Les verbes impersonnels